Desarrollo de Competencias Docentes para Trabajar la Equidad de Género en la Educación Básica
En el marco del Programa de Capacitación al Magisterio para Prevenir la violencia contra las Mujeres. PREVIOLEM, docentes de educación secundaria, se reunieron para analizar propuestas de intervención para crear ambientes de aprendizaje libres de viol
Puerto Morelos, Q.R.
Fecha: 2009-11-09
Con el Programa de Capacitación al Magisterio para Prevenir la violencia contra las Mujeres. PREVIOLEM, se pretende fomentar el desarrollo de las competencias docentes para prevenir, detectar y atender la formación de estereotipos, la discriminación y la violencia que se ejerce contra las mujeres, niñas y niños.
En este contexto, los Servicios Educativos del Estado de Quintana Roo, a través de la Dirección de Calidad Educativa y la Coordinación de Desarrollo Curricular realizó el taller Desarrollo de Competencias Docentes para Trabajar la Equidad de Género en la Educación Básica, mismo que se realizó en Puerto Morelos, Quintana Roo, los dÃas 28, 29 y 30 del mes de octubre. Los docentes de educación secundaria de las modalidades de Generales, Técnicas y telesecundarias formaron parte de esta actividad.
En la inauguración del taller estuvieron presentes el Prof. Iván Santos Escobar, Director de Calidad Educativa; el Prof. Roberto Escalante Caamal, Subdirector de Educación Secundaria, la Mtra. Elsi RodrÃguez Carrillo, Coordinadora de Desarrollo Curricular y la Mtra. Ma. Eugenia Luna Elizarrarás
Los docentes tuvieron la oportunidad de dialogar, reflexionar, a su vez, proponer acciones desde la escuela, que les permitan: evitar las desigualdades sociales, culturales, lingüÃsticas, discriminatorias y violentas; crear ambientes de aprendizaje sustentados en la convivencia pacÃfica, asà como asumir un compromiso de vivir sin violencia y discriminación en el contexto escolar.
La intervención de la Mtra. MarÃa Eugenia Luna Elizarrarás, con la conferencia Violencia entre estudiantes: retos para la formación ciudadana, abordó la identificación de la violencia entre pares (bullying), la manifestación de las conductas de acuerdo a las condiciones individuales de los agresores y de las vÃctimas; claridad de las normas escolares; calidad de las relaciones, relevancia del trabajo escolar y el liderazgo en la conducción del grupo. Concluyó con los retos que los docentes tienen que asumir para la formación ciudadana en la escuela.
La segunda conferencia Influencia de los medios de comunicación en los aspectos sociales y en la delincuencia, impartida por el Lic. Ricardo Carrillo Almeyda, confirma que las TIC mal empleadas por los estudiantes, generan ambientes de riesgo para ellos, la familia, la escuela y la comunidad. Los adolescentes, a través de las TIC, pueden ser sujetos de abuso sexual infantil, pornografÃa infantil y la pedofilia. En este último, la entidad ocupa el segundo lugar a nivel nacional
De esta manera los Servicios Educativos en Quintana Roo, coadyuva a resolver la problemática en efervescencia del incremento de la discriminación e inequidad de género en el ámbito educativo. Esfuerzo que comparten los docentes, que ocupados en la corresponsabilidad de prevenir la violencia en los centros de trabajo, conformaron redes de atención e información para que los niños, niñas y adolescentes, obtengan información para reconocer, prevenir y superar situaciones de riesgo.
Asà mismo los participantes se apropiaron de estrategias y desarrollaron competencias relacionadas con la prevención del sexismo, factores de riesgo, entornos que generan violencia, asà como reconocer el enfoque de género, como un elemento transversal en la Reforma de Educación Básica.
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Folleto para Alumno PREVIOLEM
Folleto para Maestro PREVIOLEM
Guia de trabajo PREVIOLEM 22/Junio/2009
